Tiempo y Números
El castillo de Sepúlveda (siglo X) y su reloj de pared, en la Plaza Mayor del pueblo, Segovia, España.
Los niños aplican su conocimiento de los números en contextos sociales para explicar, informar y resolver problemas numéricos en el idioma de destino. Las lecciones desarrollan habilidades para contar, preguntar y decir la hora, aprender los meses del año y los días de la semana. Los niños asocian los meses con festivales significativos y entienden que el tiempo difiere en las partes del mundo.
Las lecciones de tiempo y números invitan a los niños a interactuar en un idioma adicional para varios propósitos sociales. Los niños comunican sus cumpleaños, intercambian saludos diarios, cuentan objetos, van de compras, todo mientras consolidan el sentido y la conciencia numérica.
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